Ontem Lula deu uma notícia que ao mesmo tempo é um alento para os pesquisadores e um dos sinais de que o Brasil voltou a pensar e agir sobre questões relativas ao país: as bolsas de pesquisa em geral receberão reajuste, depois de 10 anos (!) congeladas.
A notícia é um alento. Ela permitirá o retorno da função pública das universidades, que estavam começando a estremecer e rachar com o trabalho contínuo de destruição bolsonarista. E por “função pública” entende-se várias coisas: a garantia da qualidade no ensino (pois ele envolve também bolsas de pesquisa para os alunos, tais como as de iniciação científica) e em geral (pois coisa que raramente se vê em instituição privada), a permanência dos alunos nas instituições (bolsas efetivamente diminuem a evasão!) e o fortalecimento das pós-graduações (enfraquecidas nos últimos 4 anos).
A notícia do reajuste das bolsas é tão importante que muita gente sequer considera alguns dos efeitos colaterais ocasionados pelo enfraquecimento dessas políticas: o fato de que muita gente, para conseguir algum espaço e até dinheiro, partiu para a criação de canais de Youtube e mídias sociais.
O fenômeno é muito curioso, pois incorre numa verdadeira confusão entre as esferas públicas e privada. Muita gente, por falta de escolha, por oportunismo ou até interesse sincero, embarcou na onda da criação de canais como os do Youtube, ignorando a função básica desses canais e das demais redes sociais, que é a de gerar engajamento e lucro para terceiros.
A finalidade de gerar engajamento é o objetivo da existência do Youtube, e o motivo é muito simples: quanto mais pessoas visitarem o site e quanto mais tempo permanecerem ali, maior será a probabilidade de clicarem em anúncios publicitários e gerarem lucro para os anunciantes e a plataforma.
Além disso, pessoas que geram muito engajamento também recebem remuneração. Eis, aqui, o resultado: dentro dos milhares de youtubers que trabalharam incessantemente para o Google ganhar dinheiro pelo engajamento que eles ocasionaram, alguns deles conseguiram ganhar dinheiro com a coisa.
Isso, sem contar que alguns desses que recebem dinheiro possivelmente trabalham já em atividades acadêmicas, quiçá públicas…
Metaverso
Considerando isso tudo, o Youtube tornou-se, nos últimos anos, um verdadeiro “metaverso” da academia brasileira. Sem oportunidade para “empreender” (aspas) em outras atividades, e para continuar estudando, pesquisando e tendo a chance de alguma visibilidade, tanta gente embarcou numa espécie de realidade virtual, alternativa, sob a onda de gerar engajamento, voluntariamente, para que outros – entes privados – ganhassem dinheiro (e foi muito dinheiro!).
É sob esse contexto que Lula concede reajuste às bolsas, e esse contexto enobrece a medida. Pois quem não tem o Youtube como única chance tem outras chances: participar de congressos, conhecer interlocutores, visitar bibliotecas e centros de pesquisa.
Não precisa viver numa espécie de realidade virtual acadêmica.
Catatau 